Ziel: In diesem Exkurs lernst du die CRAAP-Methode kennen. Diese hilft dir deine Suchergebnisse aus diversen Quellen besser zu bewerten. Zudem hast du die Möglichkeit mithilfe einer Checkliste, diese Methode an deinen Quellen auszuprobieren.

<aside> 💡 Merke: Nicht alle Informationen, die du für relevant empfindest, sind gute und/oder richtige Informationen. Insbesondere Online-Quellen können leichter manipuliert werden, da hier fast jeder Zugang hat.

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CRAAP-METHODE

Ein Instrument, um die Qualität der eigenen Suchergebnisse kritisch zu bewerten, ist der sogenannte "CRAAP-Test". Mittels dieser fünf Bewertungskriterien können Quellen (aus Literatur und Internet) strukturiert auf ihre Qualität geprüft werden:

CHECKLISTE

→ Mithilfe dieser Checkliste kann du eigenständig deine gefundenen Quellen und Informationen bewerten!

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<aside> ✏️ Currency (Die Aktualität der Informationen)

<aside> ✅ Wann wurden die Informationen veröffentlicht oder gepostet?

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<aside> ✅ Wurden die Informationen überarbeitet oder aktualisiert?

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<aside> ✅ Spielt die Aktualität der Informationen eine Rolle für dein Thema?

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<aside> ✅ Sind die Links funktionsfähig?

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<aside> ✏️ Relevance (Die Relevanz, Bedeutung oder Wichtigkeit der Informationen für deinen Informationsbedarf)

<aside> ✅ Beziehen sich die Informationen auf dein Thema bzw. unterstützen sie dein Thema?

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<aside> ✅ Wer ist die Zielgruppe der Informationen?

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<aside> ✅ Sind die Informationen auf einer angemessenen Ebene (d. h. nicht zu elementar oder fortgeschritten für deinen Informationsbedarf)?

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<aside> ✅ Hast du dir nur eine Quelle angesehen, bevor du dich für diese entschieden hast?

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<aside> ✅ Für wen ist das geschrieben?

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<aside> ✏️ Authority (Die Autorität, Kompetenz oder Expertise hinter der Informationsquelle)

<aside> ✅ Wer sind die Autoren und Autorinnen oder Herausgeber:innen deiner Quelle? Kennst du diese?

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<aside> ✅ Was sind die Referenzen der Autoren und Autorinnen deiner Quelle und welchen Institutionen (Universität, Stiftung etc.) gehören sie an?

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<aside> ✅ Sind die Autoren und Autorinnen qualifiziert und verfügen sie über Expertise auf diesem Gebiet? (akademische Titel, verifiziert durch andere Quellen)

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<aside> ✅ Gibt es Kontaktinformationen, wie z.B. einen Verlag oder eine E-Mail-Adresse auf der Webseite oder in der Literatur?

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<aside> ✅ Sagt die URL etwas über die Autoren und Autorinnen oder die Quelle aus (.de, .com etc.)?

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<aside> ☝ Hinweis: Website-Domains können dir dabei helfen, die Quelle der Informationen zu verstehen.

.com/.de = Kommerzielle Seiten .edu = Bildungseinrichtungen .gov = Regierung .org = Gemeinnützige Organisationen .mil = Militär .net = Netzwerk.

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<aside> ✏️ Accuracy (Die Genauigkeit, Zuverlässigkeit und Korrektheit der Inhalte)

<aside> ✅ Woher kommen die Informationen?

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<aside> ✅ Wurden die Informationen überprüft oder bewertet (durch sog. Peer-Review)?

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<aside> ✅ Kannst du die Informationen mithilfe einer anderen Quelle oder aus deinem persönlichem Wissen verifizieren?

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<aside> ✅ Wird zwischen Fakten, Interpretationen und Meinungen klar getrennt und sind die Informationen neutral geschrieben?

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<aside> ✅ Gibt es Rechtschreib-, Grammatik- oder Tippfehler in deiner Quelle?

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<aside> ✏️ Purpose (Der Zweck, das Ziel oder die Absicht deiner Informationen)

<aside> ✅ Sollen sie informieren, lehren, verkaufen, unterhalten oder überzeugen? (Zweck der Information bzw. Quelle)

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<aside> ✅ Machen die Autoren sowie Autorinnen oder Sponsoren und Sponsorinnen ihre Absichten oder ihren Zweck in der Information deutlich?

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<aside> ✅ Beruhen die Informationen auf Fakten, Meinungen oder Propaganda?

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<aside> ✅ Ist der Inhalt objektiv und unvoreingenommen?

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<aside> ✅ Gibt es politische, ideologische, kulturelle, religiöse, institutionelle oder persönliche Urteile?

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(vgl. Universitätsbibliothek Augsburg o.J.; University of the West of Scotland 2022)

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